Gestiona el mérito investigador para RENACYT, el docente investigador y la acreditación

En Perú el mérito de tu profesorado se mide en varios frentes y con calendarios distintos. La calificación RENACYT (gestionada por Concytec) clasifica a cada investigador en niveles —de Nivel VII hasta Investigador Distinguido— según su producción declarada, con una exigencia de producción de los últimos 3 años para sostener el estado "activo". En paralelo, la Ley Universitaria 30220 regula la figura del docente investigador (Art. 86), cuyo desempeño se somete a una evaluación bienal con un bono asociado. Y el marco lo cierran el licenciamiento de Sunedu y la acreditación de Sineace, que también reclaman evidencia de la producción investigadora de la institución.

Cada proceso pide la misma producción —artículos indexados, libros, dirección de tesis, proyectos, transferencia— pero recortada, ponderada y evidenciada de forma diferente: el cuartil para los puntos de RENACYT, el periodo bienal para el docente investigador, el dato agregado para Sunedu o Sineace. Sin un sistema, tu oficina de investigación rehace el trabajo en cada convocatoria: recopila de correos y hojas de cálculo, controla a mano qué calificaciones caducan dentro de la ventana de 3 años y vuelve a capturar lo que ya está en CTI Vitae, sin trazabilidad ni un criterio único.

Aquí entra MERITUS. Un único lugar donde el mérito se registra una vez con su evidencia e identificadores (ORCID, Scopus ID, DOI), se barema con el baremo RENACYT o el de tu universidad y se resuelve la evaluación con trazabilidad completa. De ahí salen los expedientes firmados y sellados que alimentan la calificación RENACYT, la evaluación bienal del docente investigador o el dato que necesitan Sunedu y Sineace —sin recapturar. La integración con CTI Vitae y con ALICIA/RENATI está en hoja de ruta; la calificación de niveles y el bono los resuelven Concytec y las comisiones correspondientes —MERITUS prepara y facilita el expediente, no sustituye su decisión— y solo cubre a los investigadores que cargan sus méritos, no a toda la plantilla.

Un escenario típico. Una universidad peruana ante el cierre de la ventana de 3 años de RENACYT: en lugar de pedir a cada profesor que rearme su hoja de vida, su gente carga méritos durante el año; la oficina de investigación los valida; el sistema aplica el baremo, calcula qué investigadores alcanzan el umbral de puntos por nivel y emite el expediente con evidencia y sello —listo para sostener la calificación RENACYT y reutilizable para la evaluación bienal del docente investigador del mismo periodo.